■
YARATICI TASARIM
“Bir millet sanattan ve sanatkârdan
mahrumsa, tam bir hayata sahip olamaz.’’
(Kemal Atatürk)
Çeþitli el
sanatlarý ile ilgilenen çocuklarýmýz
gördüklerine karþý farklý düþünme
becerilerini geliþtirir. Ayný zamanda bu
etkinlikler çocuklarýn farklý çözümler
üretmesini ve hayal
gücünün sýnýrlarýný geniþletmesini saðlar.
Yaratýcý tasarýmlar el-göz koordinasyonunu
destekleyici etkinliklerdir. Çocuklarýmýz
vaktinin bir kýsmýný yaratýcý tasarýmlara
ayýrdýðý için yeteneklerini keþfetmesi ve
var olan yeteneðini geliþtirmesi kolaylaþýr.
Yaratýcýlýk ile yakýndan iliþkili bu
çalýþmalar çocuklarýn gelecekteki
hayatlarýna ýþýk tutacaktýr.
■
MÝNÝKLER MUTFAKTA
“Sevgi sofrasý: Bir kuru ekmek, bir soðan,
bir de sevgi..”
Çocuklar
yaþayarak ve deneyimleyerek öðrenmekten zevk
alýr. Her çocuðun öðrenme biçimi bir
diðerinden farklýdýr. Çocuklara farklý
ortamlar ve materyaller sunmak onlara yeni
yollar açacaktýr. Mutfak etkinlikleri
çocuklarýn problem çözme becerilerini
geliþtirmemiz için destekleyici
aktivitelerdendir. Günlük yaþamlarýnda
karþýlaþtýðý materyalleri kullanarak minik
aþçýlar olmalarý, etkinliklere katýlýmlarýný
ve öðrenmelerini destekleyecektir.
■
DEÐERLER EÐÝTÝMÝ
‘’Çocuklar
donmamýþ beton gibidir, üzerine ne düþerse
iz býrakýr ’’ (Haim JÝNOTT)
Deðerlerin önemli bir özelliði, doðuþtan bireyle
birlikte gelmeyip yaþanýlarak ve öðrenilerek
kazanýlmasýdýr. Bu sebeple erken çocukluk
döneminde yaþ ve geliþim seviyelerine uygun
olarak kazandýrýlan hoþgörü, saygý, sevgi,
dürüstlük vb. davranýþlar çocuðun kiþilik
geliþiminde önemli rol oynar.
Her geliþmiþ toplumun temelinde deðerler yatar.
■
DRAMA
ÇALIÞMALARI
"Sanattan mahrum
bir milletin hayat damarlarýndan biri kopmuþ
demektir."
(Kemal Atatürk)
Drama, çocuklarýn sanatsal duyarlýlýðýný,
baþkalarý ve dünya hakkýndaki bilincini,
artýran ve her çocuðun hayal gücünü
geliþtiren bir öðrenme aracýdýr. Öðrenme
sürecine çocuðun etkin þekilde katýlabilmesi
için, duyularýný, düþ gücünü, imgeleme
yetisini devreye sokar. Drama çalýþmalarý
okul öncesi çocuklarýnýn her etkinliðinin
içerisinde yer alýr.

ÇOCUKLAR "YEÞÝL OKUL" ÝSTÝYOR
Çocuklarýn çevre dostu bir yaþam tarzýný benimsemesinde en önemli
etkenlerden biri de açýk havanýn bir öðretim
aracý olarak kullanýlmasýdýr. Çocuðu
tabiattan uzak tutmak çocuklarýn
öðrenmelerini sýnýrlandýrmak demektir. Okul
öncesi dönemde çocuklar her þeyi merak
içgüdüsüyle deneyerek, taklit ederek,
gözlemleyerek araþtýrarak öðrenir.
Çocuklarýmýzýn sorumluluk alabilecekleri paylaþma duygusunu
kazanabilecekleri, kendi yetiþtirdikleri
sebze ve meyvelerin tadýna varacaklarý,
eðlenirken öðrenecekleri, koþup coþacaklarý,
kýsacasý doðanýn bir parçasý olduklarýný
hissedecekleri botanik bahçesi ve evcil
hayvanlarý barýndýracaðýmýz bir ortam onlarý
daha mutlu kýlacaktýr.
■
YAÞAM BECERÝLERÝ
" Öðrenmek
pahalýdýr, ama bilmemek çok daha pahalý"
(H. Clausen)
Okul öncesi dönem, çocuklarýn yaþam
becerilerini kazandýklarý önemli yýllardýr.
Bu dönemde yaptýklarý çalýþmalar, geliþim
alanlarýný desteklemektedir. Günlük
yaþamlarýnda gerekli olacak becerileri
kazanmalarý yemek yeme, kaþýk tutma,
yerleri temiz tutma, tabaðýný masadan
kaldýrma vb. aktiviteler günlük yaþama
yönelik becerilerdir.
Herhangi bir yetiþkin yardýmý almaksýzýn
baþarma duygusunu tatma, sorumluluk alma,
yardýmlaþma gibi duygular çocuklarýmýzýn öz
güvenlerini artýracaktýr.
■
ÇOCUK ve RÝTÝM
" Müzik
ve ritim, yollarýný ruhun gizli köþelerinde
bulurlar " (EFLATUN)
Okul öncesi
müzik eðitimi, çocuðun ruhsal geliþimini,
sosyal geliþimini, zekâ geliþimini ve hayata
karþý bakýþ açýsý önemli ölçüde
etkilemektedir. Ritim araçlarý kullanan bir
çocuðun psikomotor geliþimleri desteklenir.
Çocuðun müziðe, vücut hareketleriyle tepki
vermesi, müziðe uygun dans figürleri
oluþturmaya çalýþmasý koordineli hareket
becerisini geliþtirecektir.
Müzik
çalýþmalarý çocuklarýn duygularýný farklý
bir yolla ifade etme biçimidir.
■
MANTIK VE MATEMATÝK ÇALIÞMALARI
"Matematik bilimlerin sultanýdýr." (
Carl Friedrich Gauss)
Mantýk
matematik çocuklarýn zihinsel aktivitelerini
yakýndan etkileyen çalýþmalardýr. Hayatýn
her bölümünde matematik vardýr,
amaçladýðýmýz ise çocuklarýmýza bu
becerileri kazandýrýrken onlarý iþin içine
dâhil etmektir. Çocuklarýmýzýn problem
çözme, dikkatini yoðunlaþtýrma,
gözlem-deneyler gibi kendisinin analiz
edebileceði süreçlere katýlmasýný saðlamak
Mantýk- Matematik çalýþmalarýnýn hedefidir.
Yapýlan
tüm inceleme ve araþtýrmalar keþfetme
duygusunu geliþtirir.
■
AKIL OYUNLARI
"Yaþlandýðýmýz için oyunu býrakmadýk, oyunu
býraktýðýmýz için yaþlandýk"
( George Bernard)
Akýl oyunlarý çocuklarda ekip çalýþmasý,
farkýndalýk, üretkenlik, görsel algý,
seçicilik, dikkat, analitik düþünme,
becerilerini geliþtirmektedir. Çocuðun yaþ
ve geliþim seviyesine uygun olarak oynanan
akýl oyunlarý özellikle okul öncesi dönemde
bireysel geliþimi desteklediði için eðitim
programýmýzda yer almaktadýr.
■
HER YAÞ ÝÇÝN SPOR
HEMSBALL
KONSANTRASYON
KOORDÝNASYON
ODAKLANMA REFLEKS DENGE
Hemsball, 3-93 yaþ arasý her yaþtan
insanýn oynayabileceði zevkli ve eðlenceli
yeni bir Türk spor dalýdýr. Kapalý ve açýk
alanlarda oynanabilen bir spordur. Hemsball
oynarken, topu tutabilmek ve servis
atabilmek için mükemmel el-göz-ayak
koordinasyonunu, yüksek odaklanma ve
konsantrasyon becerisi gerektirir.
■
Englýsh Kids Akademi
Tam zamanlý Eðitim Programý
3-4 ve 5-6 yaþ çocuklarýna göre
farklý eðitim programlarý hazýrlanarak bir
yabancý dilin ancak ana dili öðrenmede
olduðu gibi ilk önce konuþarak
öðrenileceðidir. Yabancý dil
eðitimi, çocuklara özgüven
aþýlayarak ve yabancý dili
sevdirerek baþlar. Bunun yolu da
yabancý dili konuþurken hata
yapmaktan korkmayan çocuklar
yetiþtirmekten geçer.
■
REHBERLÝK HÝZMETLERÝ
Kurumumuzda
,görünürde saðlýklý olan çocuklara uygulanan
ancak belirti vermeyen geliþimsel sorunlarý
taramada yapýlan testler psikoloðumuz
tarafýndan periyodik olarak çocuklarýmýza
uygulanmaktadýr..Ayrýca 4+4+4 sisteminde
çocuðun okul olgunluðu için hazýrlýðýna
bakabilen ‘frosting’ ve
‘metropolitan’ testlerinin yaný sýra
‘wýsch-r ‘ (zeka testi) de
uygulanmaktadýr.
Bu testler
sonucunda çocuklarýn desteklenmesi gereken
yönleri varsa bulunup o konularda rehberlik
hizmetleri mevcuttur. Bunlar ve benzeri
geliþim tarama testlerinin her biri ücretli
olmasýna karþýn kurumumuz bünyesinde tüm
çocuklarýmýza ücretsiz hizmet vermekteyiz.
|